特别班级里的“问题学生”用独特方式证明自我价值。
新来的教师李允被分配到全校闻名的“进步班”，这里聚集了各种被贴上“问题学生”标签的孩子。李允放弃传统教学方法，发现每个学生的独特天赋：有人是机械天才，有人擅长烹饪，有人拥有非凡的艺术感知。他引导学生们用自己擅长的方式学习，却遭到其他教师和家长的质疑。最终学生们用一场特别的毕业项目证明了自己的价值。
影片对教育体制的反思深刻而不说教，师生互动真挚感人。每个学生的成长故事都令人动容，传递出“因材施教”的教育理念。